LEKTION 2

Jag har någon gång varit så stressad att jag inte kunnat börja med en uppgift.

Jag har känt att jag fått för många krav samtidigt.

Jag har behövt en paus men inte vågat säga det.

När jag är stressad vill jag helst vara ifred.

Jag har velat lämna ett rum eller en lektion för att det blev för mycket.

Jag har gått iväg utan att förklara varför.

Jag har sagt något liknande ’jag måste dra’ fast det egentligen var något annat jag menade.

Jag har haft svårt att säga nej till kompisar fast jag inte orkat.

Jag har gjort något jag inte ville, bara för att slippa förklara mig.

Jag har haft svårt att berätta hur jag egentligen mår.

Jag har känt att jag inte räcker till i skolan.

Jag har känt att andra är bättre än jag, även om ingen sagt det.

Jag har tänkt: ’Det här klarar jag inte’ innan jag ens försökt.

Jag har följt med kompisar fast jag inte ville, för att inte hamna utanför.

Isak orkar inte och går ut. Vad tycker du är viktigast att göra som lärare?

Hörn 1. Säga till direkt att han ska komma in.

Hörn 2. Fråga hur eleven mår och om uppgiften känns svår.

Hörn 3. Ge eleven en paus.

Hörn 4. Öppet hörn.

Följa med hem och spela. Isak följer med Noor hem mest för att använda hennes dator, men egentligen vill inte Noor det. Vad kan hon göra?

Hörn 1: Säga att hon inte vill att Isak ska spela på hennes dator.

Hörn 2. Skylla på något (till exempel att den är trasig).

Hörn 3. Säga att det är okej för att vara snäll.

Hörn 4. Öppet hörn.